Ciencias Sociales 6º Repaso
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jueves, 6 de julio de 2017
viernes, 27 de enero de 2017
Trabajo de Ciencias Sociales - Tema 3: Somos ciudadanos. 5º curso
Trabajo
de Ciencias Sociales Tema
3: Somos ciudadanos. 5º
curso
Escribe
en el Word del ordenador estas preguntas y contéstalas.
1. ¿Qué significa que
España es un estado democrático y social?
2. ¿Qué organización
territorial tiene España?
3. a) ¿Quién tiene el
poder del Estado?
b) ¿Qué quiere decir que España es una
monarquía parlamentaria?
4. a) ¿Cuáles son los
poderes del Estado?
b) ¿Cuáles son los símbolos del Estado?
5. a) ¿Qué es el
poder legislativo? ¿Quién lo representa?
b) ¿Qué es el poder ejecutivo?
c) ¿Qué es el poder judicial?
6. a) ¿Qué es la
densidad de población?
b) ¿Cómo está distribuida la población
española? Explícalo.
7. ¿Cómo es la
sociedad española?
8. a) ¿Cuál es el
idioma oficial de España?
b) ¿Qué otros idiomas o lenguas conoces que
se hablan en España?
9. ¿Qué sabes de la
gastronomía española?
10. Pon ejemplos de
músicas y danzas tradicionales españoles.
viernes, 25 de noviembre de 2016
Trabajo de Ciencias Sociales - Tema 2: El Clima. 5º curso
Trabajo de Ciencias Sociales Tema 2: El Clima. 5º curso
Escribe
en el Word del ordenador estas preguntas y contéstalas.
1. ¿Qué es el tiempo atmosférico? ¿Qué
elementos tiene?
2. ¿Qué es el clima? ¿Qué factores tiene?
3. ¿Qué es una zona climática? Di las
principales zonas climáticas con alguna característica.
4. ¿Qué climas se dan en España? Elabora una
tabla con los climas, precipitaciones, temperaturas y plantas más
características.
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Climas de España
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Precipitaciones
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Temperaturas
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Plantas
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5. ¿Qué es el efecto invernadero? ¿Qué es el
calentamiento global?
jueves, 20 de octubre de 2016
Trabajo de Ciencias Sociales - Tema 1: Del Universo a la Tierra. 5º curso
Trabajo de Ciencias Sociales Tema 1: Del Universo a la Tierra.
5º curso
Escribe
en el Word del ordenador estos ejercicios y contéstalos.
1. ¿Qué es una galaxia?
2. ¿Qué es un año luz?
3. ¿Cómo es el sol?
4. ¿Qué son los planetas? ¿Cuántos y cuáles
son?
5. ¿Qué es un cometa? ¿Qué es un asteroide?
¿Qué es un meteorito?
6. ¿Qué movimientos tiene el planeta Tierra?
¿Qué originan y cuánto duran?
7. ¿Qué es la luna?
8. ¿Qué es la atmósfera y cuántas capas
tiene?
9. ¿Qué es la hidrosfera y dónde está en
nuestro planeta?
10. ¿Qué es la geosfera? ¿Qué capas la
forman?
11. ¿Qué son los meridianos? ¿Qué son los
paralelos?
12. ¿Qué es la latitud? ¿Qué es la longitud?
13. ¿Qué es un eclipse? ¿Qué tipos hay?
14. ¿Cuándo empiezan y acaban las estaciones?
Trabajo de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales - Tema 1 - 5º curso
Trabajo de Ciencias
Naturales
Escribe
en el Word del ordenador estos ejercicios y contéstalos.
1. ¿Cuáles son los reinos de los seres vivos?
2. ¿Cuáles son las partes de una planta?
3. ¿Cómo se clasifican las plantas?
4. ¿Qué es la fotosíntesis?
5. ¿Cómo se reproducen las plantas con
flores?
6. ¿Cómo se reproducen las plantas sin
flores?
7. ¿Cómo es la reproducción asexual de una
planta?
8. ¿Qué son las nastias y los tropismos? ¿Qué
tipos hay?
Trabajo de Ciencias
Sociales
Escribe
en el Word del ordenador estos ejercicios y contéstalos.
1. ¿Qué es una galaxia?
2. ¿Qué es un año luz?
3. ¿Cómo es el sol?
4. ¿Qué son los planetas? ¿Cuántos y cuáles
son?
5. ¿Qué es un cometa? ¿Qué es un asteroide?
¿Qué es un meteorito?
6. ¿Qué movimientos tiene el planeta Tierra?
¿Qué originan y cuánto duran?
7. ¿Qué es la luna?
8. ¿Qué es la atmósfera y cuántas capas
tiene?
9. ¿Qué es la hidrosfera y dónde está en
nuestro planeta?
10. ¿Qué es la geosfera? ¿Qué capas la
forman?
11. ¿Qué son los meridianos? ¿Qué son los
paralelos?
12. ¿Qué es la latitud? ¿Qué es la longitud?
jueves, 21 de abril de 2016
Trabajo de Ciencias Sociales - Tema 5: Los sectores económicos. 6º curso
Trabajo de Ciencias Sociales Tema
5: Los sectores económicos. 6º curso
*Escribe en el Word del ordenador estos
ejercicios y contéstalos. Escríbelos en fuente arial, tamaño 10 y con párrafo interlineado
sencillo. Con las preguntas en azul y negrita y las respuestas en negro.
1. ¿Qué es la economía? ¿Qué es la actividad económica?
2. ¿Qué son los agentes económicos? ¿Cuáles son?
3. ¿Cuáles son los factores de producción? ¿Qué son las materias
primas y los productos elaborados? ¿De dónde se obtienen?
4. Describe las características de los sectores económicos y
especifica las principales actividades que corresponden a cada uno de ellos.
5. Localiza y señala la presencia de sectores productivos
relevantes en Castilla La Mancha. ¿Son importantes estos sectores en Castilla -
La Mancha?
6. Explica las actividades relevantes de los sectores primario,
secundario y terciario en España y sus localizaciones en los territorios
correspondientes.
7. Explica las actividades relevantes de los sectores primario,
secundario y terciario en Europa y sus localizaciones en los territorios
correspondientes.
8. Explica cómo se distribuye la población en cada uno de los
sectores económicos en España.
9. Localiza en un mapa de España las principales zonas de cultivos
de secano (trigo, vid, olivo, cebada, girasol y almendro) y de regadío (frutas,
hortalizas, maíz y patata).
10. Explica cuáles son las actividades destinadas a ofrecer
servicios a la sociedad.
11. Explica qué es el turismo, sus principales formas e identifica
las actividades de los servicios turísticos.
lunes, 29 de febrero de 2016
Trabajo de Ciencias Sociales - Tema 4: Nuestra historia reciente. 6º curso
Trabajo de Ciencias Sociales Tema
4: Nuestra historia reciente. 6º curso
*Escribe en el Word del ordenador estos
ejercicios y contéstalos. Escríbelos en fuente arial, tamaño 10 y con párrafo interlineado
sencillo. Con las preguntas en azul y negrita y las respuestas en negro.
1. Elabora un eje cronológico con
los principales acontecimientos ocurridos en España en el siglo XX.
2. Escribe los principales hechos
del reinado de Alfonso XIII, incluida la Dictadura de Primo de Rivera.
3. Explica las causas que
llevaron a la proclamación de la Segunda República, sus reformas y sus
problemas.
4. Identifica las causas y
consecuencias de la Guerra Civil.
5. Explica la evolución de España
durante el franquismo.
6. Sitúa en una línea del tiempo
los principales acontecimientos históricos desde 1975 hasta nuestros días.
7. Explica en qué se diferencia
una dictadura de una democracia.
8. ¿Qué es la Constitución de
1978?
9. Describe cómo está organizado
el Estado español y la función de sus principales instituciones
10. a) Investiga: ¿Qué es la Declaración
Universal de Derechos Humanos?
b) ¿Están recogidos estos derechos en la
Constitución española de 1978?
11. a) ¿Qué es y cómo es la
población española?
b) ¿Qué es y cómo es el crecimiento
natural en España?
c) ¿Qué es y cómo es el crecimiento real
en España?
12. a) ¿Qué es la Unión Europea?
b)
¿Qué instituciones tiene la Unión Europea? ¿Dónde está cada una? ¿En qué
ciudad?
c)
¿Qué significa ser ciudadano europeo?
13. Haz en grupo un eje
cronológico doble, en el que coloques arriba los acontecimientos históricos del
siglo XX hasta la actualidad y debajo los principales movimientos artísticos y
culturales también del siglo XX hasta la actualidad. Se admite hacerlo en
varios folios añadidos. Puedes incluir fotos.
miércoles, 3 de febrero de 2016
Trabajo de Ciencias Sociales - Tema 3: Los inicios de la Edad Contemporánea. 6º curso
Trabajo de Ciencias Sociales Tema 3: Los inicios de la Edad
Contemporánea 6º
curso
*Escribe en el Word del ordenador estos
ejercicios y contéstalos. Escríbelos en fuente arial, tamaño 10 y con párrafo interlineado
sencillo. Con las preguntas en azul y negrita y las respuestas en negro.
1. Elabora un eje cronológico con
los reinados, etapas políticas y guerras de la España en el siglo XIX.
2. Explica la Guerra de la
Independencia, sus causas y sus consecuencias.
3. ¿Qué es la Constitución de
Cádiz?
4. ¿Cuáles son las principales
diferencias entre una monarquía absolutista y una monarquía parlamentaria?
5. Define el carlismo y porqué hubo
guerras carlistas.
6. Identifica los principales
grupos o partidos políticos surgidos a lo largo del siglo XIX.
7. ¿Qué colonias perdió España durante
el siglo XIX?
8. ¿Cómo fue la industrialización
de España y sus diferencias respecto a los países más avanzados de Europa? Explica
la importancia de la red de ferrocarriles.
9. ¿Cómo era la sociedad de
clases en el siglo XIX? Describe los distintos grupos que formaban la sociedad
de clases.
10. Define los siguientes
términos: liberalismo, Constitución, revolución industrial, sociedad de clases,
burguesía, proletariado, movimiento obrero.
miércoles, 9 de diciembre de 2015
Trabajo de Ciencias Sociales - Tema 2: Los Paisajes de Europa - 6º curso
Trabajo de Ciencias Sociales Tema
2: Los Paisajes de Europa 6º
curso
*Escribe
en el Word del ordenador estos ejercicios y contéstalos. Escríbelos en fuente arial,
tamaño 10 y con párrafo interlineado sencillo. Con las preguntas en azul y
negrita y las respuestas en negro.
1. ¿Cómo es el relieve de Europa? ¿Cuáles son las principales unidades de
relieve? Explícalo un poco.
2. ¿Dónde está Europa? ¿Qué
limites tiene Europa?
3. ¿Cómo son las costas europeas?
¿Cuáles son?
4. ¿Cuáles son las principales y
más grandes islas de Europa?
5. ¿Cuáles son las vertientes
hidrográficas de Europa? ¿Qué ríos destacan y cómo son?
6. ¿Qué climas tenemos en Europa? Destaca cómo son a grandes rasgos sus
temperaturas, precipitaciones y vegetación.
Clima…
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Clima…
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Temperaturas:
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Temperaturas:
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Precipitaciones:
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Precipitaciones:
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Vegetación:
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Vegetación:
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Clima…
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Clima…
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Temperaturas:
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Temperaturas:
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Precipitaciones:
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Precipitaciones:
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Vegetación:
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Vegetación:
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Clima…
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Clima…
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Temperaturas:
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Temperaturas:
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Precipitaciones:
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Precipitaciones:
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Vegetación:
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Vegetación:
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7. Colorea y diferencia los
climas de Europa.
8. ¿Qué factores determinan
la vegetación de un clima?
9. Escribe medidas
individuales para promover el desarrollo sostenible.
10. Escribe acciones que contribuyen
al cambio climático.
jueves, 5 de noviembre de 2015
Trabajo de Ciencias Sociales - Tema 1: Los Paisajes de España. - 6º curso
Trabajo de Ciencias Sociales Tema
1: Los Paisajes de España 6º
curso
*Escribe
en el Word del ordenador estos ejercicios y contéstalos.
Escríbelos en tamaño 10, letra arial y con párrafo
sencillo. Con las preguntas en azul y las respuestas en negro.
1. ¿Cómo es el relieve de España?
2. ¿Cuáles son las principales unidades
de relieve?
3. ¿Cómo se origina el relieve?
4. ¿Cuáles son los principales paisajes
de España?
5. ¿Cuáles son las principales barreras
naturales que actúan como fronteras de España?
6. ¿Qué diferencia hay entre cuenca y
vertiente hidrográfica?
7. Busca en internet un mapa físico de
España y cópialo y pégalo en este trabajo.
8. ¿Cuáles son los climas de España?
Explica un poco sus principales características.
sábado, 6 de junio de 2015
Trabajo de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales - Tema 6 - 5º curso
Trabajo
de Ciencias Naturales Tema 6:
Estructuras y máquinas. 5º curso
Escribe
en el Word del ordenador estas preguntas y contéstalas.
1. ¿Qué es una estructura? Pon un ejemplo.
2. ¿Qué tipos de
estructuras hay? Pon ejemplos.
3. ¿Qué es una
máquina simple?
4. ¿Qué tipos de
máquinas simples conoces? ¿Para qué se utiliza cada una?
5. ¿Qué tipos de
palancas conoces? Pon ejemplos.
6. ¿Qué es una
máquina compuesta? Pon algún ejemplo.
7. ¿Qué es un
operador mecánico?
8. Menciona algunos usos
adecuados de las máquinas.
Trabajo
de Ciencias Sociales Tema 6:
La Edad Moderna. 5º
curso
Escribe
en el Word del ordenador estas preguntas y contéstalas.
1. ¿Qué es la Edad
Moderna? ¿Cuánto duró la Edad Moderna? ¿Entre qué años se extiende la Edad Moderna?
2. ¿Qué etapas tiene
la Edad Moderna? ¿Qué sucede de forma general en cada una de ellas?
3. ¿Por qué empezó la
Edad Moderna? Explícalo.
4. ¿Quiénes fueron
los Reyes Católicos?
5. ¿Cómo se descubrió
América?
6. ¿Qué era la Casa
de los Austrias?
7. ¿Qué exploraciones
y conquistas se dieron en el siglo XVI? Explícalo un poco.
8. ¿Qué crisis se dio
en el siglo XVII? ¿Quiénes eran los validos? Explícalo un poco.
9. ¿Por qué llegaron
los Borbones a la monarquía de España? ¿Qué aportaron?
10. ¿Sabes la
sucesión de reyes en toda la Edad Moderna? Escríbelos por orden cronológico y
fechas.
Trabajo de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales - Tema 5 - 5º curso
Trabajo
de Ciencias Naturales Tema 5:
La energía. 5º curso
Escribe
en el Word del ordenador estas preguntas y contéstalas.
1. Si la energía es la capacidad que
tienen los objetos y la materia para producir cambios de estado, de velocidad o
posición y de transformación en otras sustancias, ¿qué formas de energía
conoces?
2. ¿Qué propiedades tiene
la energía?
3. ¿Qué fuentes de
energía renovable conoces? Pon ejemplos de cada una.
4. ¿Qué fuentes de
energía no renovable conoces? Pon ejemplos de cada una.
5. ¿Qué problemas
genera el uso de energía en el planeta?
6. ¿Qué energías son
las más utilizadas en la actualidad? ¿Cuáles las menos?
7. ¿Cómo podemos
tener un desarrollo sostenible?
8. Menciona algunas medidas
de ahorro energético.
Trabajo
de Ciencias Sociales Tema 5:
La Edad Media. 5º curso
Escribe
en el Word del ordenador estas preguntas y contéstalas.
1. ¿Cuánto duró la
Edad Media? ¿Entre qué años se extiende la Edad Media? ¿Qué etapas tiene?
2. ¿Cómo se vivía en
la Edad Media?
3. ¿Qué era el reino
visigodo? ¿Qué capital tuvo el reino visigodo? ¿Qué pueblos germánicos llegaron
hasta la península ibérica en la Edad Media?
4. ¿Qué fue
al-Ándalus?
5. ¿Cómo era la vida
en al-Ándalus?
6. ¿Cómo se formaron los
reinos cristianos? Explícalo un poco.
7. ¿Qué tipos de arte
hubo en la Edad Media? Explícalo un poco, con algún ejemplo.
8. ¿En qué año
comienza estos periodos?
Emirato
dependiente, Reinos de taifas, Califato de Córdoba y Emirato independiente.
9. ¿Cómo se vivía en
los reinos cristianos de la Edad Media?
Trabajo de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales - Tema 4 - 5º curso
Trabajo
de Ciencias Naturales Tema 4:
La materia y los materiales. 5º curso
Escribe
en el Word del ordenador estas preguntas y contéstalas.
1. ¿Qué es la materia?
2. ¿Qué propiedades
generales tiene la materia?
3. ¿Qué propiedades
específicas tiene la materia? Pon ejemplos de cada una.
4. ¿Cómo podemos
hacer que un cuerpo flote o se hunda?
5. ¿Qué es la fuerza?
6. ¿Qué efectos
producen las fuerzas sobre los objetos?
7. ¿Qué son los
materiales?
8. Menciona algunas
de las propiedades de los materiales. Pon ejemplos.
Trabajo
de Ciencias Sociales Tema 4:
La ciudadanía europea. 5º curso
Escribe
en el Word del ordenador estas preguntas y contéstalas.
1. ¿Qué es Europa? ¿Cómo
es Europa?
2. ¿Cómo es el
relieve de Europa?
3. ¿Qué es la Unión
Europea?
¿Para qué sirve la Unión Europea?
4. ¿Cuáles son las
principales instituciones de la Unión Europea?
5. ¿Por qué razones
se formó la Unión Europea?
6. ¿En qué año
ingresó España en la Comunidad Económica Europea?
7. ¿Cómo es la población
europea? Explícalo un poco.
8. ¿Para qué sirve
ser ciudadano europeo?
9. ¿Qué tenemos en
común con otros países europeos? ¿Y de diferente?
jueves, 5 de febrero de 2015
Trabajo de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales - Tema 3 - 5º curso
Trabajo
de Ciencias Naturales Tema 3:
El cuerpo humano y la relación. 5º
curso
Escribe
en el Word del ordenador estas preguntas y contéstalas.
1. ¿Cuáles son las funciones vitales?
¿Qué
aparatos o sistemas intervienen en cada función vital?
2. ¿Qué es la función
de relación?
3. ¿Qué son los
órganos receptores?
¿Cuáles son?
4. ¿Qué es el sistema
nervioso?
¿Qué funciones tiene?
¿Qué partes tiene?
5. ¿Qué son los
órganos efectores? Pon ejemplos.
6. ¿Qué es el
esqueleto?
7. ¿Qué es una
articulación?
¿Qué partes tiene?
¿Qué tipos hay?
8. ¿Qué son los
músculos?
Trabajo
de Ciencias Sociales Tema
3: Somos ciudadanos. 5º
curso
Escribe
en el Word del ordenador estas preguntas y contéstalas.
1. ¿Qué significa que
España es un estado democrático y social?
2. ¿Qué organización
territorial tiene España?
3. ¿Quién tiene el
poder del Estado?
¿Qué quiere decir que España es una
monarquía parlamentaria?
4. ¿Cuáles son los
poderes del Estado?
¿Cuáles son los símbolos del Estado?
5. ¿Qué es el poder
legislativo? ¿Quién lo representa?
¿Qué es el poder ejecutivo?
¿Qué es el poder judicial?
6. ¿Qué es la
densidad de población?
¿Cómo está distribuida la población
española? Explícalo.
7. ¿Cómo es la
sociedad española?
8. ¿Cuál es el idioma
oficial de España?
¿Qué otros idiomas o lenguas conoces que se
hablan en España?
9. ¿Qué sabes de la
gastronomía española?
10. Pon ejemplos de
músicas y danzas tradicionales españoles.
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